Bellas artes a todas partes "Leo... luego existo", del INBA

En este evento organizado por la Feria Internacional del Libro UABC y Bellas artes a todas partes, se presento el libro de Gabriel Trujillo de Mexicali, Baja California y como actor invitado y presentador estuvo Manuel Ojeda, se llevo a cabo en el teatro universitario de la UABC en Mexicali.

En esta presentación me pareció muy interesante que invitaran a un actor y no por ser actor de telenovelas, sino porque el realmente estaba muy interesado en el libro "Leo...luego existo", entonces por estar aficionado a la lectura y del libro mencionado, fue invitado a presentarlo y fomentar la lectura; este libro trata de cuentos, mismos que tratan de dejar algo en los lectores, tienen un humor de comedia al final, y no son muy largos ni muy cortos, en esta presentación me gusto que el actor leyera algunos cuentos para así lograr su propósito en las personas, fomentar el amor por la lectura y ademas por la lectura que se crea en nuestro país. Algo que me gusto de este libro es que el autor del mismo hace énfasis en que algunos de sus cuentos son contextualizados a su propio estado, Baja California, por ejemplo el actor presentador contó uno que era dirigido a los maestros de zonas rurales, dejaba una buena reflexión.

Al finalizar la lectura de cuentos del libro, se permitió hacer preguntas por parte del publico.

Me pareció interesante que hayan invitado al actor Manuel Ojeda para esta lectura, porque las personas se interesaban un poco mas y al ver que este actor era aficionado de la lectura se motivaban un poco mas a querer leer o al menos así lo comentaban; algo mas que me dejo esta presentación fue que tiene razón el actor, muchas veces no notamos el gran valor que hay en México en cuanto a la literatura que se crea en nuestro país y leemos mas publicaciones extranjeras, y no esta mal, pero tampoco nos haría daño revisar obras literarias de autores mexicanos.

Evento "XV Feria Internacional del libro UABC"

Asistí a la Feria Internacional del libro UABC, ubicada en la UABC central de Mexicali. Considerando que tal ves no se presente de manera mas especifica el arte como en otro tipo de eventos, pero me parece que se toma mucho en cuenta la literatura de distintos tipos, ya que en esta feria podemos encontrar distintos tipos de textos de distintas editoriales y autores, ademas de la gran variedad de géneros que se encuentran aquí. Y no solo ello, sino que también encontré un estante donde había CDS de música de distintos géneros también, me parece que es muy bueno esto, ya que algunas veces es difícil encontrar cierta música que las personas buscan y por no ser "nueva"  no se encuentra ala venta fácilmente. En este estante había esta música que no necesariamente era actual, ademas se encontraban películas que también eran de distintos géneros y había gran variedad. Ademas no solo observe que se encontraba esta gran variedad de libros, música y películas. Si no que también habían pequeños talleres para niños, en los que se fomentaba en ellos el teatro, fue muy grato ver como habían unas pequeñas niñas ensayando su numero de alguna obra que probablemente hayan trabajado en este taller.

Instalación "Amistad"

En este tipo de expresión artística se muestra a los espectadores un determinado tema, solo que esta creación se ambienta y normalmente sobresale de manera tridimensional. En esta ocasión expresamos el valor de la amistad con sus diferentes vertientes (lealtad, apoyo, confidencialidad, etc.) todo lo que conlleva tener una amistad verdadera.

Técnicas tridimensionales

Las técnicas tridimensionales son aquellas en 

las que en la creación sobresale un volumen.

En esta ocasión se trabajo por medio de pequeños talleres en forma de circuito, en cada uno se enseño una técnica tridimensional; las que se trabajaron fueron: técnica con estambre, papiroflexia, granulado, con papel china y modelado con tierra. Yo tuve la oportunidad de estar en el taller de granulado y me pareció muy apto para el trabajo con niños, ya que están en contacto con distintas semillas, y rellenando con ellas hacen su propia creación.

El taller de técnica con estambre, estuvo impartido por mi y mi compañera. En el nos dimos cuenta de como les gustaba el trabajo con la técnica, aunque también de que es un poco complicado si fuera para niños pequeños, así que tal vez seria una técnica que se puede trabajar con los niños mas grandes o bien trabajarla en aspectos no tan complicados, como solo poner el contorno de la figura y no rellenar, o también llevar dibujos ya elaborados.

Técnica bidimensional #5 "Puntillismo"

Al utilizar esta técnica se dio una apertura en la cual se explicaba que es el puntillismo y con que se realiza. Después se comento sobre que instrumentos se pueden utilizar para trabajar con puntillismo y entre ellos están las crayolas y los hisopos. En este caso se trabajo con hisopos, estos fueron muy accesibles en cuanto al uso, y me pareció que es una técnica mas precisa pero no es difícil si se lleva acabo así. 

En el trabajo con niños tal vez sea mejor dar una imagen ya elaborada para que conozcan la técnica y la utilicen ahí, y después permitir que ellos hagan sus creaciones libremente.

Tecnica bidimensional #4 "Soplado"

En esta técnica se utilizaron popotes, los cuales fueron el instrumento para soplar la pintura sobre papel, así se esparcía y tomaba distintas formas.

En el trabajo con esta técnica nos dimos cuenta de como debemos cuidar la tempera que se utiliza, ya que puede que esta sea muy espesa y en ese caso es difícil que se esparza. Podríamos rebajarla para un mejor resultado con los niños.

Técnica bidimensional #3 "Rasgado"

Esta técnica consiste en utilizar papel cartoncillo, revistas, etc. y rasgarlo formando figuras que queramos en nuestra creación. Considero que es muy apto y divertido para los niños, sin embargo seria mejor trabajarlo con los niños mayores ya que resulta un poco difícil rasgar algo mas exacto de acuerdo a lo que queremos en la creación.

Técnica bidimensional #2 "Gises"

En esta técnica se utilizaron gises, pero en este caso fue distinta la manera de usarlos, ahora con agua. Es decir no solo el gis seco, sino que al remojarlo un poco en agua tomaba un mejor color y permanencia en papel negro. Me pareció una buena técnica para trabajar en el jardín de niños, ya que los gises son material que a los niños les gusta y ahora con este método que no es solo como utilizarlo comúnmente, aprenderían una manera mas de trabajar con ellos.

Técnica bidimensional #1 "Dactilopintura"

Este día se comenzó el trabajo con técnicas bidimensionales, las cuales se refieren a aquellas creaciones que pueden estar plasmadas, mas no tienen un volumen que sobresalga de su espacio.
La primera en trabajarse fue dactilopintura. Las compañeras a cargo dieron consignas que son importantes seguir cuando se trabaja con esta técnica. Por ejemplo con el material, cuidar que clase de pintura utilizamos y las diferentes formas en que podemos usar el cuerpo para el trabajo de esta técnica.
Realmente me pareció una forma de trabajo que a los niños les encantaría por lo mismo de tener contacto mas directo con el material que utilizan.

En esta creación se utilizo mano y dedos. Se representa una flor.